Descripción del blog

  Saludos a todas y a todos los colegas que visitan este mi blog ,!Bienvenidos sean  !es una satisfacción para mi tener la posibilidad de compartir con ustedes experiencias que nos permitan fortalecer nuestra práctica pedagógica cada día ,todo ello en pro del bienestar de nuestros estudiantes, aquí podrás encontrar diversas estrategias que podrás emplear en tu aula para aquellos niños o niñas que presenten alguna dificultad de lenguaje y que fortalecerán el

conocimiento lógico matemático específicamente lo que esta relacionado con la seriación y la clasificación procesos básicos que deben ser explotados, estimulados y desarrollados en los niños de educación inicial sobre todo desde la edad de 3 años hacia adelante ,estos procesos son básicos ya que  posteriormente le permitirán al mismo avanzar en otros procesos mas complejos .

DATOS BASICOS

                                 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
                  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
                 INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA"

ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN DIRIGIDA A LOS NIÑOS CON DIFICULTAD DE LENGUAJE DE 3  6 AÑOS 

                                     PROPÓSITOS:

 

-INICIAR LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA EN LOS DOCENTES PARA INCLUIR NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDADES.

    -DESARROLLAR COMPETENCIAS EN LOS DOCENTES QUE FACILITEN LA INTEGRACIÓN DE  ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE LENGUAJE

 

Excelente ejemplificación de ejercicios Buco Linguo Faciales del MÉTODO VENTURA practicadas por NIÑA

 Con la puesta en practica a diario de estos ejercicios de entrenamiento facial ,mejorará  a mediano y largo plazo la correcta pronunciación de los niños que presenten dificultades de lenguaje ,solo tomará unos minutos aplicarlo a los estudiantes que lo requieran y nos darán los resultados que esperamos ver, y más aún con esta modelo tan espontánea y expresiva!!

Enseña a razonar a tu hijo

Clasificando por color,especie u objetos

   Estimada amiga! que gratificante es estar de nuevo compartiendo experiencias que puedan ser aplicadas con nuestros chiquitines, sin duda alguna la cooperación es una valor fundamental que debemos reforzar en los mas pequeños,  y quienes más que nosotras como maestras debemos mostrarnos como ejemplo fundamental y así ellos  puedan modelar estas conductas en un tiempo no muy lejano!

   El ejemplo de esta actividad es muy precisa por cuanto muestra el recuadro con un color para que los pequeños agrupen según el color ofrecido .Sin embargo, se pueden ofrecer variantes ya que también lo pueden hacer por especie, por futas y finalmente por objetos todo dependerá de tu capacidad de apoyo y estimulación ,pues todo lo que se puede observar aquí esta dentro de los intereses de los niños y adaptado a su contexto.

   Hola estimada colega aquí te dejo esta actividad que de seguro será una buena opción para tu planificación 

Una manera de trabajar sería:

invitar a los niños a clasificar ya sea por colores,por especie o por tamaño ,sin duda alguna al entrar en contacto con estos animalitos tan llamativos el niño puede escoger la mejor opción para ello ,o bien tu puedes guiarlo según tu planificación .

 

Asimismo, pueden seriar por tamaño e igualmente si le ofreces un modelo para que continúe la serie de seguro lo lograra con tu apoyo !!